认识自我 遇见明媚的自己:六小四年级心理健康活动
认识自我 遇见明媚的自己:六小四年级心理健康活动
为了培养学生良好的心理素质,加强学生心理健康教育,促使学生正确认识自己,让孩子们健康成长。4月25日,合肥市六安路小学组织四年级学生进行一场主题为《认识自我 遇见明媚的自己》的心理健康教育专题讲座。
讲座开始,胡老师通过趣味盎然的游戏、互动引入,循序渐进让同学们了解什么是自我,并通过“大风吹”等游戏活动,不仅活跃了活动气氛,提升了孩子们的注意力,还让同学们对自我有了初步的定义。

胡老师亲切自然地与孩子们积极互动,通过三分钟画出“我的自画像”的方式,让孩子们试着学会认识自我。通过绘出四宫格里的自己,讲述自己的故事,并引导学生分享以后想成为什么样的人,该如何努力。


此次心理健康教育讲座,如和煦的春阳洒进学生心田,让他们进一步了解到心理健康的重要性,让正处于青春叛逆期的他们,学会正确认识自我,以积极健康的心态勤奋学习、快乐成长,迎接未来的挑战。
撰稿:何梦晗
审稿:陈 馨
终审:胡叶萍
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