家校携手 护航成长

     为贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家长社会协同育人机制的意见》及教育部以及省市区关于中小学心理健康管理的意见，以提高中小学生心理素质、提升家长对孩子心理健康的关注为核心，引导学生关注自身，塑造积极健康的阳光心态，促进学生全面而个性地发展，合肥市六安路小学以“家校携手 护航成长”为主题，开展第六届心理健康月活动。

系列活动一：国旗下讲话
2023年5月22日上午，心理健康组侯书霞老师进行了主题为“家校携手，护航成长”的国旗下讲话。通过国旗下讲话倡议大家关注自身心理健康，校园里拉起主题横幅，引导全体师生积极强化心理健康意识，营造彼此理解、信任、和谐的氛围，塑造阳光心态，拥有健康人生。

系列活动二：表白我的“李焕英”
以母亲节”为契机，鼓励全校学生在母亲节为母亲做一件有意义的事，与母亲合影。低年级同学为母亲写一小段话，高年级同学为母亲写三行“情诗”，表达对母亲的爱。走近妈妈的世界，聆听、倾诉、沟通，促进彼此之间的了解，让暖暖的爱在亲子之间流动。

系列活动三：观看心理电影
心理健康组组织三年级学生开展观看心理题材电影的活动。本次观看的影片是《寻梦环游记》，在对电影的赏析活动中，引导学生们感悟生命的意义，学会体验生活的美好，促进学生人格的发展。

系列活动四：心理漫画竞赛——了不起的我
四年级学生参与了主题为“了不起的我”的治愈系心理漫画竞赛。在活动中，同学们用漫画创作的形式艺术性表达了对自己的理解与关爱，在困难面前的人生感悟，探寻自己身上闪闪发光的积极品质。

系列活动五：多样团辅活动
五年级学生参与了“报纸塔”搭建比赛，在活动中同学们开拓思维，积极创新，大胆表现。大家在团体合作中体验领导、配合、服从等角色。培养了学生的合作精神和抗挫折品质，感受信任的力量。同时让学生学会悦纳自己、欣赏他人的态度。

系列活动六：让生命的种子破土而出——曼陀罗绘画
部分学生参与曼陀罗绘画活动，给心灵一个表达的空间。一幅图画，一个故事，一段心灵的成长，简单的曼陀罗绘画，是表达自我、释放情绪的“专属领地”。每一张图画都是一把钥匙，开启通往真实自我的心门。学生在活动中头脑得以放松，压力得到缓解，慢慢静下心来，释放情绪，整合自我。

系列活动七：讲述心理健康小故事
少先队广播站通过讲述《心理健康小故事》的形式，向同学们宣传心理健康知识。引导学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。
心理健康教育工作重在预防，六安路小学通过心理健康系列活动，正确引导同学们悦纳自我、肯定自我、重视自我、发展自我，培养乐观向上、勇敢自信的人格，学会团结互助，快乐成长，以阳光心态面对学习和生活，以实际行动营造健康和谐的美丽校园。