【六小·家校共育】爱访万家 温暖进行时

    为提升家校协同育人理念，促进家校沟通、密切家校联系，凝聚教育合力。十月底，合肥市六安路小学教育集团正式启动以“家校携手 共育未来”为主题的“爱访万家”活动。
    为确保家访工作落到实处，家访前，学校领导带领各部门、年级组老师对此项工作精心研讨，制定详细方案。10月25日，学校召开全体教师家访预备会，明确家访目的、流程及注意事项，设定每月家访日，要求“全校开展、全员参与”，每一位教师要用爱心、耐心深入每一个家庭，与家长面对面交谈，促进学生健康向上发展。
    访前，在班主任的带领下，班级家访教师团队全方位讨论、研究、分析家访学生，汇总每个学生的性格特点和在校表现等情况，并制定相应的班级家访计划、拟定家访提纲，做到“有备而访”。同时，班主任提前与家长沟通，预约家访时间、设计路线，以提高家访的效率。
    访中，家访团队的老师深入了解每个家庭的教育环境，与家长、学生进行了真诚的交流。他们不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的成长过程和身心健康。过程中，他们在向家长细致介绍学生在校学习情况及行为习惯的同时，询问、记录下家长们在家庭教育中的困惑，并根据学生自身情况给予家长家庭教育的相关指导。交流中，教师们不仅向家长介绍了学校的办学理念、教育教学和全员育人等方面的情况，还就安全教育、学生阶段心理发展、如何培养学生的良好行为习惯等问题与家长进行深入交流，鼓励家长多陪伴孩子，多与孩子沟通，及时发现和处理亲子关系中存在的问题。家访团队的专业性、科学性、针对性赢得家长们的赞同。
    通过走进学生家中，教师与家长都对学生有了更全面的了解。访后，各班及时汇总此次家访情况，并对家访的情况、发现的问题进行反思与总结，梳理下一阶段的班级工作计划，做到精准施策。一次面对面的沟通，一次深入的交谈，针对不同学生，制定阶段性家校共育方案，合力培养学生的独立性、自主性，为学生成长奠基。