精准督导促提升，用心守护助成长

    为进一步提升中小学校心理健康教育工作的科学化、规范化水平，全力护航学生身心健康成长，9月28日，庐阳区第十责任区督学胡叶萍携宇朝霞一行，深入合肥市六安路小学蒙城路校区开展心理健康教育工作专项督导。孙晶副校长、专职心理教师全程陪同检查。

    督导组严格对标庐阳区中小学心理健康教育专项督导指标体系，聚焦组织管理与机制运行、预防筛查与档案管理、监测预警与分级干预、课程教学与阵地建设、家校协同共育、休复学管理与事后跟踪六大核心板块，通过查阅资料、实地察看、座谈交流等方式，对学校心育工作进行了全面、细致的督导评估。

    检查过程中，督导组认真翻阅了学校心理危机干预小组架构图、年度心育经费预算、心理测评知情同意档案、“一生一策”个性化心理档案、“六必访”重点群体摸排台账、分级预警干预记录、师资培训手册、家校沟通记录及休复学学生跟踪管理等过程性材料，详细询问了危机干预专班日常运转、心理教师待遇保障、医教结合转介绿色通道建设等关键环节的落实情况。随后，检查组实地走访了学校心理辅导室，仔细查看了功能分区、设施设备、值班安排及咨询登记情况，并与校领导、心理教师进行深度访谈，深入了解学校心理健康课程实施、特殊群体学生动态管控及开学季心理关怀活动的实际成效。

    督导组对合肥市六安路小学蒙城路校区心理健康教育工作给予了高度评价，认为学校心育工作体系完备、过程性资料详实规范、家校协同育人机制落实到位。同时，督导组结合检查实际，就进一步优化心理档案的精细化管理、完善危机干预的闭环流程、打造特色化心育品牌等方面提出了具有针对性和可操作性的指导意见。

    合肥市六安路小学蒙城路校区将以此次专项督导为重要契机，认真梳理、全盘吸纳督导组提出的宝贵建议，坚持问题导向，补齐工作短板，持续健全“预防—预警—干预”全链条心理防护体系。学校将始终秉持“以心育心”的理念，将心理健康教育深度融入教育教学全过程，做实做细学生心理健康关爱工作，用心用情守护每一位学生的阳光成长。

撰稿：王珺琪

初审：王珺琪

审核：胡金锐

终审：孙晶