【六小·双提项目】方略凝智明方向 带班致远启新程

冬日蕴暖，学意正浓。为扎实推进班主任队伍专业化建设，系统提升育人实践的科学性与艺术性，12月15日，合肥市六安路小学教育集团第二十二期青年班主任训练营在阜南路校区报告厅如期启幕。本期活动以“方略凝智·带班致远”为主题，汇聚全体班主任，共同探寻带班育人的系统路径与智慧支撑，彰显学校深耕德育、聚力队伍发展的坚定步伐。

以讲导行：名师解析精髓

本次培训由合肥市六安路小学教育集团、庐阳区王丹名班主任工作室主持人王丹老师主讲。她以“育人有方向，带班有策略——带班方略撰写培训”为主题，结合丰富鲜活的带班实例，展开了一场逻辑严密、内容丰实的专业分享

王丹老师首先明确了带班方略的定位，指出其不仅是班级建设的蓝图，更是班主任教育思想、专业理性与育人艺术的集中体现。随后，她以“为何写、写什么、如何写”为脉络，系统解析了方略撰写的关键环节：强调班情分析需客观深入，作为目标设定的现实根基；育人理念要对标国家要求，站稳立德树人立场；班级目标应层次清晰、可评可测，体现育人过程的渐进性；实践策略需体系化构建，让每一项活动都精准呼应目标，形成育人合力；特色成效则是检验方略是否落地的重要标尺。

王丹老师强调，优秀的带班方略应避免活动罗列，重在构建逻辑自洽、呼应目标的育人体系，真正实现“从理念到行动”的闭环，为班主任提升规划力与执行力提供了清晰可循的专业支架。

以思践行：激励引领前行

活动最后，庐阳区督学胡叶萍作总结讲话。她高度肯定了培训内容的前瞻性与实操性，勉励全体班主任以此次学习为契机，持续加强育人工作的系统设计与反思提炼，将带班方略转化为日常教育中的自觉行动与持续生长力。她还表示，学校将持续搭建学习、交流与实践平台，全力支持班主任的专业成长，共同推动学校育人工作迈向更高质量、更具内涵的新阶段。

以行致远：书写崭新篇章

一次训练，一场启迪。本期训练营不仅深化了班主任对带班方略的系统认知，更激发了团队向内反思、向前规划的专业自觉。合肥市六安路小学教育集团将继续以系列化、深层次的研训活动为抓手，赋能班主任队伍建设，引领全体教师在育人道路上心藏方略、行有智慧，共同谱写学校立德树人事业的隽永篇章。

撰稿（初审）：陈  月

审稿：何梦晗

终审：胡叶萍