【六小•双提项目】聚焦课题研究 助推信息化教学

科研是教学的

“源头活水”

教学没有科研做底蕴

就是一种

没有观点的教育

为了深入开展课题研究，坚持以研促教，以研兴教，扎实推进学校课题研究工作，助力“精准化教学”实践研究，2月28日上午，合肥市六安路小学召开安徽省教育信息技术研究课题《智慧学习环境下小学中高段高质量作业开发与应用研究》的开题报告会。合肥市教育局装备电教中心郭佐铭主任、庐阳区教育体育局闫如成馆长莅临指导，合肥市六安路小学教育集团总校长、党总支副书记朱清萍、胡叶萍副校长、以及课题组的核心成员参加会议，教导处副主任倪渊主持会议。

会议第一项，闫如成馆长宣读课题立项书。课题研究离不开领导的关心与支持。新的课题，新的任务，新的思路，为什么要研究、 研究什么内容，用什么方法研究，达到什么目的，采取什么措施，是每一个课题需要面对的核心问题。

会议第二项，课题负责人胡叶萍校长解读开题报告。胡叶萍副校长详细阐述了课题的理论价值，规划了课题研究的内容、目标，拟定了课题研究的思路方法，给六小设计了一幅教育科研蓝图。

会议第三项，课题组专家郭佐铭主任指导课题研究。郭主任在开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导。要求我们对课题进行充分的论证的同时，指出了具体的论证的方法，尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导。

闫馆长详尽分析课题研究方案，并针对研究的保障、研究方法、研究意义等方面提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实，不断完善研究方案、认真开展好此项课题研究，不断提升自身素质。

最后，朱清萍校长对今天的开题会做总结性讲话。朱校用“欣喜、感谢、感动、自信”四个关键词，对此次课题研究表示肯定。聚行者，不以山海为远；慎始终，协力行稳致远。希望课题组成员在传承学校文化理念的同时，一定要在教学结构和方式上进行大胆的创新和实践，真正发挥信息技术的优势，实现精准教学，丰富研究过程，争取取得辉煌的成果。

课题开题报告会结束，标志着课题研究的正式开始。开题明思，以研致知。课题组成员将竭尽全力，认真科研。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信有领导的支持，专家的引领，我们一定能同心协力，保证让课题研究工作开出绚丽的花朵，取得丰硕的成果!

春生夏长

秋收冬藏

怀揣着对教育的热忱

对问题的思考

六小将孜孜不倦

走在科研的道路上

撰稿：胡越

初审：倪渊

终审：胡叶萍