【六小·师者说】王莹：以心为灯 以爱为光

以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章。合肥市六安路小学教育集团全体教师始终以初心育未来，以热爱铸不凡，他们在各自的岗位上发出独特而耀眼的光芒，有深耕讲台三十余载的老教师，有勇于创新的中年骨干，还有朝气蓬勃的青年新秀，共同构成六小教育光谱的丰富层次。全体教师担当起为党育人、为国育才的光荣使命，立德树人、修身铸魂，成为学生成长路上的“引路人”，秉持“六力”精神，凝聚奋进之力，为打造长三角最具品牌影响力的优质示范校，推动教育高质量、内涵式发展贡献力量！

本期推送

王莹

合肥市六安路小学数学教师教导处主任

合肥市六安路小学数学教师，教导处主任。曾被评为合肥市骨干教师，庐阳区骨干教师，区优秀教师，区课改先进个人，区首届教学能手等。二十余载深耕杏坛，她始终以“教书育人”为己任。作为教导处主任，她深知教学管理工作任重道远，更知身体力行示范带动的重要作用。新形势下，带领数学组老师充分运用所学专业知识，优化课堂教学结构，提高教学质量，促进了学生的全面发展。

以心为灯

坚守初心点亮迷途

三尺讲台不大，却装着无数家庭的期盼；一支粉笔不长，却连着教书育人的责任。从站上讲台的那天起，王莹老师就坚持“以数启智，让数学课堂有逻辑、有温度、有实效”的想法。她一直认为，数学教学不只是教公式、教做题，更要锻炼学生的思维，培养他们的数学素养。为了改变传统数学课只重解题、忽略思考的做法，她认真钻研课程标准，精心设计每一节课的任务。她会结合生活实际创设情境，用层层递进的问题，引导学生主动思考。在她的课堂上，数字不再是冷冰冰的符号，而是解决问题的工具、认识世界的方法。孩子们在轻松的氛围里学懂数学、喜欢数学，也学会了用数学解决生活中的问题。

以爱为光

深耕教研引领成长

作为教导处主任，面对教育新形势，她始终冲锋在前，以专业引领团队，以担当践行使命。为优化课堂教学结构、提升教学质量，她牵头组建教研小组，带领数学组教师深耕专业、研磨课例，曾有青年教师备战教学比赛时紧张焦虑、思路模糊，她便全程陪伴、倾囊相授，逐字逐句打磨教案，手把手示范教学技巧，用多年经验为年轻教师引路护航。在她的示范带动下，数学组教研氛围浓厚，教师专业能力快速提升，高效课堂真正落地生根，助力每一位学生全面发展、向阳成长。

以行践诺

矢志笃行诠释担当

王莹老师在多年的教学和管理工作中，她始终认真负责，用实际行动做好每一件事。她一直把学生放在心上，遇到学习有困难的孩子，总是耐心辅导，一遍听不懂就再讲一遍，慢慢帮孩子把基础打牢。面对班级里出现的各种问题，她不推诿、不抱怨，主动和家长沟通，和班级的任课老师商量，一起想办法解决。她始终以爱为光，温暖每一段成长的时光。以心为灯，在学生退缩时鼓励前行，用包容与守护让教育有温度、让成长有力量。

以心为灯，以爱为光，是她不变的誓言，更是一生践行的信仰。二十余载春风化雨，王莹老师用真心守护童真，用热爱抵御岁月，用坚守诠释师者担当，在校园的方寸讲台间，书写着最动人的教育篇章。

撰稿（初审）：王  莹

审稿：陈  馨

终审：黄  杰