【六小·师者说】陈馨：以美为媒，用心守护着每一颗童心

以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章。合肥市六安路小学教育集团全体教师始终以初心育未来，以热爱铸不凡，他们在各自的岗位上发出独特而耀眼的光芒，有深耕讲台三十余载的老教师，有勇于创新的中年骨干，还有朝气蓬勃的青年新秀，共同构成六小教育光谱的丰富层次。全体教师担当起为党育人、为国育才的光荣使命，立德树人、修身铸魂，成为学生成长路上的“引路人”，秉持“六力”精神，凝聚奋进之力，为打造长三角最具品牌影响力的优质示范校，推动教育高质量、内涵式发展贡献力量！

本期推送

陈馨

合肥市六安路小学办公室副主任、教师

陈馨，中共党员，安徽省第十二届青联委员，合肥市六安路小学办公室副主任、教师。先后荣获“全国无人机大赛优秀辅导员”、庐阳区“优秀通讯员”“庐阳区优秀辅导员”“区教坛新星”、庐阳区教育工作中表现突出个人等，所执教的课例多次荣获“部级”“省级”优课，及国家、省、市教育论文奖项。从教十余载，通过多种途径拓宽与工作相关的知识面，获得高级家庭指导教育师、高级青少年危机干预证书。

固本：

让生活成为美育源泉

从踏入工作岗位，陈馨就有一个明确的目标，“教孩子们画画，更要教他们发现美、热爱生活。希望永远是孩子们眼中‘懂色彩更懂童心’的陈老师”。

美术教育的场景不应局限于三尺讲台，一方画纸，生活中的每一处空间都可以成为美学教育的课堂。“画得像才是画得好”为了打破这个固有的认知，陈馨一步步鼓励孩子大胆落笔，将生活中的美搬进课堂，点燃他们的创作热情。她带着孩子们在校园香樟树、花坛边、教学楼前、操场上找寻着课本中的痕迹，车棚中的电瓶车、自行车也成为了孩子们再创作的独特素材。她将美术元素融入到“四季课程”探索中，和孩子们一起寻找“自然肌理创作”；她积极融入学生的创作中，与他们一起绘制作品，装点走廊、楼梯，打造“流动美术馆”，让校园成为可触摸、可感知的美学空间。“美术没有标准答案，只要是你心中的样子，就是最美的作品”她让孩子们在自由表达中卸下心理负担，尽情释放创意。

跨界：

让多元成为成长沃土

“创新创造”是当前的热点话题，而陈馨在这条路上向心耕耘，成为大家口中的“跨界辅导员”。从刚接触学校无人机战队到队员筛选、参赛训练、创意支撑，她从零开始学习，努力在创新创造的这条路上走的更远。“这个创意点不行”“这次飞的不够完美”“程序编排呈现效果不是很好”中午、周末训练室里总有她的身影。训练时，她与孩子们严格要求彼此；讨论时，她耐心倾听每一个想法，鼓励孩子们大胆试错。从区赛、市赛、省赛，再到国赛，尤记得赛前的互相加油，赛场上为他们努力拼搏而流泪，当几次拿到全国冠军时，她深知，一切的付出都值得。

守护：

让心筑牢育人根基

在教育的道路上，她从未止步，从单纯的美术教师到兼任班主任、大队辅导员、办公室副主任的工作，每个岗位都是她践行育人初心的舞台，每一份职责都是她对“守护”二字有了更深刻的理解。作为班主任，她关注每个孩子的个性成长，与他们打成一片，孩子们亲切地叫她一声“陈姐姐”；作为大队辅导员，她凸显自己的特长，将活动与“美育”深度融合，让孩子们在更多的平台上展现自我；作为办公室副主任，她统筹协调各项工作，让行政事务与教学育人相辅相成，策划新闻宣传，用图文记录孩子们成长的美好足迹，换一种形式助力他们的成长。十余载教育路，陈馨以美为媒，跨界赋能，用爱心、耐心与责任心守护着每一颗童心。她坚守，教育的本质是心灵的唤醒与守护，无论身处何种岗位，她始终坚守初心，做一名教育追光者。

撰稿（初审）：陈  馨

审稿：高晶晶

终审：黄  杰